LA MEMORISATION DU LEXIQUE
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LA MEMORISATION DU LEXIQUE
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I.U.F.M AUDIGIER Jean-Claude Académie de MONTPELLIER PLC2 Anglais MEMOIRE PROFESSIONNEL LA MEMORISATION DU LEXIQUE Discipline : Anglais Collège : " Philippe Lamour ", La Grande Motte ème Classe en responsabilité : 5 Tuteur de mémoire: Caroline DI MICELI AssesseurBELLONNET: Gisèle Année Universitaire : 2005 – 2006
RÉSUMÉ: Ce mémoire traite des difficultés liées à la mémorisation dans le cadre de l’apprentissage du lexique. Après avoir exploré le fonctionnement de la mémoire, il recense les erreurs ème récurrentes et propose des exemples d’activités pratiques en classe de 5 , suivis d’une typologie d’exercices permettant à l’apprenant de mémoriser plus efficacement. SUMMARY: This dissertation deals with the problems of memorization that young learners have to face in order to learn vocabulary successfully. After exploring the functioning of memory, it classifies the most common errors, then gives examples of class activities and exercises destined to help 5° form pupils memorizing in an efficient way. MOTS –CLÉS: Mémorisation, apprentissage, lexique, erreur, enseignement, activités.
