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Pour la 2
ème
journée du refus de l’échec scolaire,
l’AE-HPI LR s’associe à cette journée et
ainsi réaffirme l’une de ses actions prioritaires : agir contre le décrochage scolaire, les trou-
bles du comportement, la délinquance dont l'enfant HPI peut être victime malgré un contexte
social et économique dans la norme.
Lorsqu'aucune réponse concrète n'est donnée, qu'aucune action de proximité n'est proposée à
l'enfant, c'est toute une famille qui se sent démunie et impuissante. Lorsqu'on pose un nom
sur cette souffrance et que le Haut potentiel est avéré, on accuse souvent à tort les parents de
vouloir pousser leur enfant, de se glorifier d'avoir mis au monde "un petit génie", voir de ne
pas ou de trop jouer leur rôle éducatif.
Ces parents souhaitent avant toute chose une aide, une réponse aux larmes, aux maux de ven-
tre, aux mauvais résultats, aux brimades ... pour éviter parfois le pire quand à l'adolescence
rien n'a changé.
Nous ne voulons pas être alarmiste, mais montrer tout simplement l'image d'une réalité vécue
par certains HPI, petits et grands. Si nous osons parler aussi durement de ce vécu, c'est qu'il
existe une autre réalité pour eux. Pour la mettre en œuvre, nous savons quoi faire : informer,
former, persuader, pousser les portes, insister et être là.
C'est en agissant comme le fait notre association, pas à pas, sans grande publicité mais par un
travail de fourmis, en s'ouvrant aux autres, en laissant toujours la porte ouverte à ceux qui ne
veulent pas entendre parler du Haut Potentiel Intellectuel, que les familles et les personnes en
charge de ces enfants trouvent : écoute, aide et réponses.
Les professionnels, les institutions que nous rencontrons se sentent concernés par le sujet
mais sont parfois impuissants. Afin qu'ils ne se découragent pas, nous réfléchissons avec eux
à la meilleure solution de prise en charge pour l'enfant ou l'élève et sa famille.
La connaissance du sujet, du tissu local et régional, l'expérience et la mobilisation de tous
(parents, professeurs et institutions) ont déjà permis à bon nombre d'enfants et de familles
d’éviter l’exclusion, l’échec scolaire et de retrouver le chemin de l'épanouissement.
L’échec scolaire touche aussi les enfants à haut potentiel intellectuel.
Mercredi 23 septembre 2009
!
LE HAUT POTENTIEL INTELLECTUEL NE RIME PAS TOUJOURS
AVEC REUSSITE SCOLAIRE ET SOCIALE.
C’EST LA NON RECONNAISSANCE ET LA NON PRISE EN CHARGE DES HPI
QUI SONT A L‘ORIGINE DE LEUR ECHEC.
