120
pages
Français
Ebooks
2021
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Publié par
Date de parution
01 mars 2021
Nombre de lectures
0
EAN13
9782889502080
Langue
Français
Poids de l'ouvrage
1 Mo
À la fin des années 1990, le conseiller d’État Ernst Buschor, directeur du département zurichois de l’instruction publique, jette un pavé dans la mare : dans le cadre d’un projet scolaire, il met en oeuvre plusieurs réformes. L’une d’entre elles concerne l’enseignement de l’anglais dès le début de l’école primaire, donc avant l’enseignement du français. Probablement sans le savoir, il lance un mouvement qui reconfigurera l’enseignement des langues en Suisse.
Dans cet ouvrage, l’enseignement des langues en Suisse est décrit du point de vue de la politique scolaire ( pourquoi apprenons-nous les langues à l’école, et dans quel ordre ? ) et en tenant compte de plusieurs questions qui ont été débattues ces dernières années : est-il préférable de commencer l’apprentissage des langues tôt ? Quels sont les objectifs et les résultats de l’enseignement des langues ? Quels nouveaux instruments guident et accompagnent la conception de l’enseignement/l’apprentissage ?
Les évolutions des vingt dernières années sont présentées, de même que des innovations comme l’enseignement bilingue, qui connaît un succès certain, en Suisse : sera-ce l’une des clés du futur enseignement des langues ?
Publié par
Date de parution
01 mars 2021
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0
EAN13
9782889502080
Langue
Français
Poids de l'ouvrage
1 Mo