100 FICHES D'HISTOIRE ROMAINE , livre ebook

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pour comprendre l’histoire romaine breal_100F_histoire-romaine_2018_BAT.indd 1 e 3 édition 26/10/2018 18:14 Mise en page : Alain Béthune Cartographie : Carl Voyer © Bréal, décembre 2018. Toute reproduction même partielle interdite ISBN : 978 2 7495 3831 0 breal_100F_histoire-romaine_2018_BAT.indd 2 26/10/2018 18:14 breal_100F_histoire-romaine_2018_BAT.indd 3 Les auteurs Tiphaine Moreau Docteur en histoire ancienne, université de Limoges Géraud Vaughan Agrégé de lettres classiques 26/10/2018 18:14 Avertissement En général, à l’intérieur même d’une fiche, toutes les dates s’entendent, selon la matière qui est traitée, comme étant avant notre ère ou comme lui appartenant. Dans les cas où une équivoque est possible, on s’est attaché à la dissiper en utilisant les abréviations suivantes :a. C., qui doit se lireante ChristumJésus-Christ) (avant etp. C.qui doit se lirepost Christum(après Jésus-Christ). Rappelons qu’il n’y a pas d’année « zéro » ; Jésus-Christ est censé être né le 25 décembre de l’an 1 avant notre ère. breal_100F_histoire-romaine_2018_BAT.indd 4 26/10/2018 18:14 Sommaire Introduction ............................................................................................................. 9 REPÈRES Cartes .................................................................................................................... 12 Chronologie .................................................................................
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Publié par

Date de parution

01 janvier 2022

Nombre de lectures

30

EAN13

9782749538310

Langue

Français

Poids de l'ouvrage

11 Mo

pour comprendre l’histoire romaine
breal_100F_histoire-romaine_2018_BAT.indd 1
e 3 édition
26/10/2018 18:14
Mise en page : Alain Béthune Cartographie : Carl Voyer
© Bréal, décembre 2018. Toute reproduction même partielle interdite ISBN : 978 2 7495 3831 0
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Les auteurs
Tiphaine Moreau Docteur en histoire ancienne, université de Limoges
Géraud Vaughan Agrégé de lettres classiques
26/10/2018 18:14
Avertissement
En général, à l’intérieur même d’une fiche, toutes les dates s’entendent, selon la matière qui est traitée, comme étant avant notre ère ou comme lui appartenant. Dans les cas où une équivoque est possible, on s’est attaché à la dissiper en utilisant les abréviations suivantes :a. C., qui doit se lireante ChristumJésusChrist) (avant etp. C.qui doit se lirepost Christum(après JésusChrist). Rappelons qu’il n’y a pas d’année « zéro » ; JésusChrist est censé être né le 25 décembre de l’an 1 avant notre ère.
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Sommaire
Introduction ............................................................................................................. 9
 REPÈRES
Cartes .................................................................................................................... 12 Chronologie ........................................................................................................... 26
e er  PARTIE I -De la cité à l’Empire : le miracle romain (VIII-Isiècles)
1.................................................................................. 32Rome et la Méditerranée 2.34La fondation de Rome...................................................................................... 3.La royauté romaine (753509) ......................................................................... 36 4.L’héritage étrusque .......................................................................................... 38 5.Les institutions de la République...................................................................... 40 6.Patriciens et plébéiens ..................................................................................... 44 7.Les guerres puniques ....................................................................................... 46 8.La présence romaine en Orient ....................................................................... 50 9........................................................................ 54Rome et l’Égypte des Ptolémée 10.56La conquête de l’Occident............................................................................... 11.L’impérialisme romain ...................................................................................... 60 12.Les Gracques ................................................................................................... 62 13.Marius, « l’homme nouveau »........................................................................... 64 14.La dictature de Sylla......................................................................................... 66 15.68La guerre sociale.............................................................................................. 16.70La société de la conquête ................................................................................ 17.Spartacus et les esclaves .................................................................................. 74 18.La carrière de Pompée .................................................................................... 76 19.78Cicéron, avocat et orateur............................................................................... 20.80TiteLive, historien de la République................................................................
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21.Jules César et la dictature militaire .................................................................. 82 22.César et l’écriture de la guerre........................................................................ 86 23.Le deuxième triumvirat.................................................................................... 88 24.Guerre civile et partage du monde .................................................................. 90
er e  PARTIE II -Et Rome domine le monde (I-IIIsiècles)
25...................................................................... 94La pacification du monde romain 26...................................................................................... 96Le principat augustéen 27.L’empereur et le Sénat ................................................................................... 100 28.L’administration de l’Empire........................................................................... 102 29.L’Égypte, une province originale..................................................................... 106 30.Les JulioClaudiens, de Tibère à Claude (1454) ............................................ 108 31............................................................................................. 112Le culte impérial 32.L’armée et la paix romaine ............................................................................. 114 33.Les voies romaines ........................................................................................ 118 34.Tacite et Suétone face à l’histoire de Rome ................................................... 120 35.Néron le malaimé......................................................................................... 122 36.L’année des quatre empereurs ....................................................................... 124 37.La dynastie flavienne ...................................................................................... 126 38.L’œuvre des Antonins (96192)...................................................................... 130 39.Trajan le « meilleur » ...................................................................................... 134 40.Conquête et défense (27a. C.– 235p. C.) .................................................... 136 41.Marc Aurèle le philosophe ............................................................................. 140 e 42.Les sciences auIIsièclep. C......................................... 142: Galien et Ptolémée 43................................................................ 144Caracalla et la citoyenneté romaine 44..................................................................... 146Le brassage culturel de l’Empire 45.Le temps des Syriens (193235)..................................................................... 148 46.La crise militaire (235268) ............................................................................ 152 47.Le monde romain dans la tourmente ............................................................. 154 48.Dioclétien et la tétrarchie .............................................................................. 156
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e e  PARTIE III -L’Empire romain en mutation (IV-v siècles)
49....................................................................... 162La reconquête constantinienne 50.La conversion de Constantin.......................................................................... 164 51........................................................................................ 166Le concile de Nicée 52.La fondation de Constantinople ..................................................................... 168 53.Les réformes constantiniennes....................................................................... 172 54.Les fils de Constantin..................................................................................... 174 55.Julien ou la parenthèse païenne...................................................................... 176 56.La politique religieuse des empereurs (de Trajan Dèce à Gratien) ................. 178 57.Les Valentiniens (364383)............................................................................. 182 58.La bataille d’Andrinople ................................................................................. 184 59.Théodose et la fin du paganisme.................................................................... 186 60.Ambroise de Milan, évêque d’influence.......................................................... 190 e e 61.L’armée romaine auxIVVsiècles ................................................................. 192 e e 62.Romains et Sassanides (IIIVsiècles) ............................................................. 196 63.L’intégration des Barbares.............................................................................. 198 64..................................................... 200Finances et fiscalité du BasEmpire romain 65.La société romaine tardive ............................................................................ 204 66................................................. 206La régence de Stilicon (janvier 395août 410) 67.La dynastie théodosienne............................................................................... 208 68.Les femmes influentes ................................................................................... 210 69.Le sac de Rome ............................................................................................ 212 70.Les Romains face à la crise............................................................................. 214 e 71.L’Orient romain auVsiècle ........................................................................... 216 72.Les derniers empereurs occidentaux (455476) ............................................ 218 73.La chute de Rome ?........................................................................................ 220
PARTIE IV -Économie, culture et société à Rome
74.La ville de Rome ........................................................................................... 224 75.Le Colisée...................................................................................................... 228
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76.« Panem et circenses »..................................................................................... 230 77.Les fêtes romaines ......................................................................................... 232 78.Les catacombes de Rome .............................................................................. 234 79.Ladomus........................................................................................................ 236 80.Pompéi .......................................................................................................... 238 81.Les femmes ................................................................................................... 240 82.Les enfants..................................................................................................... 242 83.Esclaves et affranchis ..................................................................................... 244 84.Amour, mariage et sexualité........................................................................... 246 85.La mort et ses représentations ...................................................................... 248 86.Les modes vestimentaires.............................................................................. 250 87.L’alimentation................................................................................................. 252 88.L’hygiène ........................................................................................................ 256 89.L’alphabétisation et l’éducation ...................................................................... 258 90.La littérature latine ....................................................................................... 260 91.Les religions traditionnelles à Rome............................................................... 264 er e 92.Le monde juif auxIetIIsiècles ................................................................... 268 93.Le développement du christianisme............................................................... 270 94.Les sources du droit romain .......................................................................... 274 95.La monnaie romaine ...................................................................................... 276 96.L’artisanat et le commerce ............................................................................. 280 97.Les Romains et l’art ....................................................................................... 282 98.La vie du soldat romain.................................................................................. 286 99.La vie en province : la Gaule romaine ............................................................ 288 100.Rome dans les médias contemporains.......................................................... 290
Bibliographie ........................................................................................................ 293 Lexique ................................................................................................................ 297
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Introduction
« Cité éternelle » ou « ville reine », Rome a toujours suscité l’intérêt des chercheurs ou du grand public pour sa conquête d’un Empire, son unité, et sa décomposition. Or, le terme de « Rome » est souvent employé par métonymie afin de répondre à une définition plurielle. C’est la cité conquérante qui s’est constitué un vaste territoire, c’est la République, l’Empire luimême, le Sénat, l’empereur ou le peuple. Toutefois, vouloir définir Rome dans son ensemble relève de la gageure tant le terme est polysémique et évolutif. Il l’est tout autant que les sources qui permettent de reconstituer son histoire. L’historien doit consulter la littérature dans toutes ses formes, l’archéologie, l’épigraphie, etc.
) 1Qu’est-ce que Rome ? De fait, nous devrions dire : « qui sont les Romains ? », plutôt que « qu’estce que Rome ? ». C’est la question à laquelle l’ouvrage en 100 fiches apporte des éléments de réponse. À l’origine, ce sont des familles, qui composent les citoyens de la cité de Rome, appartenant à des tribus, participant à l’effort de guerre et à la vie politique. Avec la conquête, la romanité se détache progressivement des liens du sang pour devenir un mode de vie. L’appartenance au corps des citoyens n’est plus l’unique critère de romanité, même si elle constitue une fin. L’Empire romain s’est construit de manière empirique au gré des personnalités politiques, de la réception de leur œuvre, des assimilations, et des résistances à l’acculturation. Les Romains sont à la fois des Italiens, des Gaulois, des Espagnols, des Africains, des Grecs… Ils sont polythéistes et monothéistes. L’homme romain répond à une définition mouvante, aussi bien dans le temps que dans l’espace. Comment définir Rome ? Finalement, on en vient à s’interroger sur la manière d’aborder cette civilisation. Les Romains se reconnaissaient en SPQR (senatus populusque romanus= le Sénat et le peuple romain), dont faisait partie l’empereur. Ils partageaient le même désir de vivre à la romaine, sans tourner le dos à leurs coutumes. Rome est donc avant tout un modèle, né d’une cité, qui a fait consensus sur une durée incroyable et a marqué le monde (orbis) ; un modèle politique, économique, social, qui ne s’est pas essoufflé, qui s’est nourri des innovations liées aux circonstances et de la diversité culturelle (comme la christianisation de l’Empire). À cet égard, on peut dire que Rome « s’est mondialisée » par la mise en commun de la citoyenneté, par la transmission de valeurs, de cultures, de modes de vie, de produits. Ces flux ont été favorisés par une administration solide, la multiplication des échanges, la mise en place d’un réseau de voies et la maîtrise des mers.
) 2Essai de périodisation Les historiens reconnaissent l’étendue de civilisation romaine de 753a. C. à 476 de notre ère. Ces deux dates correspondent à la fondation mythologique de la cité et à la déposition de Romulus Augustule, le dernier empereur romain d’Occident. La date de 476 est aussi retenue comme celle de l’entrée dans le Moyen Âge, ce qui
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signifie que la fin de Rome est aussi la fin de l’Antiquité. Toutefois, si l’Occident entrait dans la féodalité, l’Orient vivait encore dans l’esprit de Rome. L’empereur byzantin était l’héritier de celui de Rome et les institutions ou les cadres de la société n’y étaient pas étrangers non plus. Par conséquent, toute tentative de périodisation semble vouée à l’échec.
Les médiévistes admettent que la liberté des cultes accordée par deux augustes (Constantin et Licinius) en 313 ouvre sur un Moyen Âge primitif. Parallèlement, les anti quistes considèrent que la fin de l’Empire romain peut être datée de 1453, avec la prise de Constantinople par les Turcs. Cette vision n’est pas fantasque, le choix académique de 476 est européocentrée et tourne le dos à un Empire romain d’Orient, byzantin et médiéval certes. Il est malaisé cependant d’étudier Rome dans son acception chronologique la plus large (vingttrois siècles de longévité, c’est plus que celle de la chrétienté !). Nous nous tiendrons donc aux bornes chronologiques sécurisantes de 753a. C.à 476 de notre ère.
) 3Les 100 fiches d’histoire romaine Il ne s’agit pas exactement d’un ouvrage de synthèse, mais plutôt d’un répertoire. L’objectif est de fournir à tout un chacun, spécialiste ou profane, les armes nécessaires à une compréhension plus précise de l’histoire romaine. C’est pourquoi nous avons choisi, pour une lecture préparatoire à des ouvrages plus complexes, une division traditionnelle chronothématique. Une première partie est consacrée à la période républicaine, de la fondation de Rome à la mort de Jules César (75344a. C.). Il s’agit d’un temps belliqueux où la cité de Rome affirme son hégémonie territoriale en intégrant les provinces. C’est aussi le moment de la mise en place des cadres institutionnels et politiques. Puis, une deuxième partie est consa crée à la fondation et à la mise en place du principat, le régime impérial, jusqu’aux e « crises » duIIIet à l’instauration d’une tétrarchie (44 siècle a. C.305p. C.). Unetroisième partie développe ce que les historiens appellent « l’Empire romain tardif », c’est àdire la période qui court du règne de Constantin, le premier empereur chrétien, à la chute de l’Empire (306476p. C.). Enfin, une dernière partie revient sur la civilisation romaine, le vivre à Rome, les aspects économiques, sociaux et culturels. L’histoire romaine apporte des clés pour la compréhension du monde actuel. C’est d’abord un patrimoine littéraire considérable, des langues fondamentales (latin et grec), nos circonscriptions administratives, les grandes métropoles (Lutèce, Lugdunum), le tracé des voies de communication, des vestiges monumentaux (arènes, thermes, etc.). La connaissance de l’Antiquité romaine permet aussi d’appréhender la période médiévale avec son modèle d’universalité ou le développement du christianisme ; mais aussi les temps modernes, avec le SaintEmpire romain germanique, et encore contemporaine ; Mussolini voulait retrouver la gloire antique par exemple. D’une manière générale, l’histoire de l’Europe ne saurait se passer de son passé romain qui retrouve une étonnante actualité dans la recherche et dans le grand public ; comme si l’Europe se tournait vers un passé sécurisant et romantique à mesure qu’elle avance vers l’incertitude .
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